septiembre 2, 2022
Self-regulation and Learning Strategies of Beginner and Advanced University Students
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julio 29, 2022
Enseñar con tecnologías digitales. La mirada de los directores escolares de Argentina, Chile y Uruguay
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marzo 8, 2022
Re-considering Teacher Professional Development in the Pandemic Era: The Uruguayan Case
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diciembre 28, 2021
Pandemia y percepciones docentes acerca de la enseñanza remota de emergencia: El caso de Uruguay
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