octubre 24, 2021
Hacia una formación disruptiva de docentes
El libro identifica experiencias que impulsan una ruptura con lo existente y que nos hacen…
julio 22, 2021
La inserción del profesorado novel en América Latina: Hacia la integralidad de las políticas
El artículo se basa en la evidencia compilada en un metaanálisis de estudios publicados en…
octubre 5, 2019
Formación inicial del profesorado de Educación Secundaria
El artículo parte de una sistematización de la evidencia disponible y presenta algunos desafíos y…
julio 16, 2019
Incidencia de la edad de acceso a las TIC y el uso de Internet en el aprendizaje en ciencias
El artículo presenta los resultados de una investigación referida a la incidencia de la edad…
julio 16, 2019
Formación docente para la justicia social en América Latina
El debate sobre desigualdad, justicia social y formación docente ha estado presente en la agenda…
febrero 20, 2018
Inducción en la docencia
El artículo “Políticas y programas de inducción en la docencia en Latinoamérica” publicado recientemente por…
febrero 20, 2018
Mejoramiento y liderazgo en la escuela
“El liderazgo es inconducente si no tiene el norte de la mejora”, aseguró José Weinstein…
enero 20, 2018
Libro 10 años Plan CEIBAL
En el marco de los 10 años del Plan CEIBAL, se publicó el libro Siglo…